Colloque organisé par le Conseil Pontifical de la Culture
et le Centre Catholique International pour l'UNESCO

UNESCO, Salle II
7 Place de Fontenoy, Paris

3-4 mai 1999

« C'est un humanisme plénier qu'il faut promouvoir. Un humanisme clos, fermé aux valeurs de l'esprit et à Dieu qui en est la source, pourrait apparemment triompher. Certes, l'homme peut organiser la terre sans Dieu, "mais sans Dieu il ne peut en fin de compte que l'organiser contre l'homme". L'humanisme exclusif est un humanisme inhumain. Il n'est donc d'humanisme vrai qu'ouvert à l'Absolu, dans la connaissance d'une vocation qui donne l'idée vraie de la vie humaine. Loin d'être la norme dernière des valeurs, l'homme ne se réalise lui-même qu'en se dépassant. Selon le mot si juste de Pascal: "L'homme passe infiniment l'homme" » (PAUL VI, Encyclique «Populorum Progressio», n. 42).

 

Au seuil du III^e millénaire, les acquis positifs caractéristiques des plus récentes décennies vont de pair avec un certain nombre de préoccupations pour l'avenir de l'homme. L'influence croissante des sciences et des techniques, de l'économie et du marché sur le politique, sur les modèles sociaux et les conceptions éthiques, contribuent à modifier profondément les comportements personnels et communautaires, les cultures en général et l'appréhension des valeurs en particulier.

La multiplication et le perfectionnement des moyens de communication, ainsi que la généralisation de l'accès aux nouvelles technologies éliminent de nombreux obstacles à la communication, favorisent la rencontre interpersonnelle, mais aussi le choc des cultures.

L'aspiration générale de nos contemporains et l'orientation principale des politiques, vont dans le sens d'une meilleure qualité de la vie, en dépit de nombreux obstacles, de situations de précarité et de misère dont, voici quelques années encore, il semblait possible de prévoir l'extinction.

Face à cette situation riche de possibilités et d'espoirs, mais aussi chargée de fortes tensions, la question de l'homme, de son être et de sa vie, de son sens et de son avenir prend une ampleur nouvelle.

Parmi les Organismes gouvernementaux internationaux, l'UNESCO se distingue par son orientation culturelle et son souci du développement intégral et solidaire de l'homme, notamment à travers le développement de l'éducation et la promotion des cultures.

Au nombre des Organisations non-gouvernementales accréditées auprès de l'UNESCO, les Organisations Internationales Catholiques se sont activement associées aux programmes culturels orientés vers le développement intégral de l'homme.

Dans le contexte actuel, les membres des OIC se proposent d'entreprendre une réflexion sur « l'humanisme plénier », pour y puiser l'inspiration qui insufflera une nouvelle vigueur à l'action des chrétiens dans les différents milieux où ils sont présents et se doivent de témoigner de leur foi au Christ qui « manifeste pleinement l'homme à lui-même et lui découvre la sublimité de sa vocation » (Gaudium et Spes, 22), comme le souligne le Concile Vatican II souvent cité par le Pape Jean-Paul II. Ils contribueront ainsi à la promotion de la personne humaine dans la dignité qui lui est propre, et dans ses rapports familiaux et sociaux.

Cette réflexion sur Un nouvel humanisme pour le III^emillénaire prendra spécialement en compte deux axes principaux, éducation-formation et vie sociale, de façon à favoriser l'intervention directe des OIC dans chacun des débats inaugurés par des communications de fond, en tenant compte de leurs spécificités culturelles et de la forme de leurs engagements diversifiés.

* * * * *

PROGRAMME

3 mai 1999

9.30: Enregistrement des participants

10.00: Accueil et Ouverture du Colloque
M. Federico Mayor, Directeur Général de l'UNESCO

10.15: Conférence d'ouverture
Cardinal Paul Poupard, Président du Conseil Pontifical de la Culture, Dans un contexte de rencontres et de choc des cultures, de richesses et de tensions, quel idéal présenter à l'homme du IIIe millénaire, dans la fidélité au message du Christ, dans une perspective de dialogue interculturel et d'évangélisation des cultures? L'engagement des croyants dans les Organisations Internationales

11.00: Pause

11.30: Conférence
M. Jaime Antúnez Aldunate, Directeur de la Revue Humanitas, Université Pontificale de Santiago du Chili, L'humanisme plénier, un défi pour le nouveau millénaire. Ses caractéristiques fondamentales et les moyens de le promouvoir

12.15: Fin des travaux

12.30: Repas

15.00: Conférence
M. Henri Awit, Université Saint-Joseph de Beyrouth, Responsable de l'Ecole Normale pour la formation des Professeurs pour les Écoles catholiques du Liban, Les enjeux d'une formation humaniste chrétienne. Eveil à la responsabilité, à la citoyenneté démocratique. Le champ privilégié de l'éducation et de la formation humaniste. Effet multiplicateur de l'éducation: la formation des formateurs

16.00: Pause

16.30: Interventions d'OIC et discussion

• M. Antonio Pires, Organisation mondiale des anciens et anciennes élèves de l'enseignement catholique, La formation des formateurs
• Mme Luisa Maria Aguilar, Bureau international catholique de l'enfance, Eveil des enfants à la responsabilité et à la citoyenneté democratique en Europe et en Amérique Latine
• M. Daniel Lacotin, Mouvement international de la jeunesse agricole et rurale catholique, Eveil à la responsabilité par la pédagogie et le travail de gropu dans la jeunesse rurale

18.00: Fin des travaux

4 mai 1999

9.30: Conférence
M. Léon Zeches, Directeur du Luxemburger Wort, Luxembourg, Les enjeux des rapports interpersonnels pour un nouvel humanisme: le domaine social (santé, solidarité, cohésion, minorités culturelles, marginaux); les moyens de communication sociale

10.30: Pause

11.00: Interventions d'OIC et discussion

• Mme Régine Rosner, Association catholique internationale de services pour la jeunesse féminine, L'effet multiplicateur de l'éducation
• Mme Patricia de Nava, Association internationale des charités, Etre force transformatrice dans l'association, contre les pauvretés et dans la société
• Caritas Internationalis, La solidarité dans la société
• M. Pierre-Henri Chalvidan, Union catholique internationale de la presse, La presse et l'éducation à la citoyenneté

12.15: Fin des travaux

12.30: Repas

15.00: Conclusions

• Interventions de Membres et Consulteurs du Conseil Pontifical de la Culture

• Réponses aux questions du monde contemporain, pistes de réflexion et d'action pour répondre aux défis et aux enjeux du III^e Millénaire. Responsabilité spécifique des chrétiens

18.00: Fin des travaux

18.30: Messe à Saint François-Xavier